重磅!泉州中考中招刷新计划出炉!总分800分
台海网8月27日讯据泉州转达道：初中生注重啦，泉州市将实验新的学业水平考试和学生综合素质评价制度！《泉州市高中阶段学�？际哉猩贫人⑿率笛榧苹�8月26日出炉，确定从2018年秋季入读月朔年的学生最先，初中结业时周全实验新的高中阶段学�？际哉猩苹�，形成基于初中学业水平考试效果、团结综合素质评价的高中阶段学�？际哉猩既∧Ｊ胶凸娣队行颉⒓嗍佑辛Φ墓芾砘�，增进学生周全生长康健生长，维护教育公正。
13门科目“全科开考”
初中学业水平考试用于权衡学生抵达国家划定学习要求的水平，考试效果作为学生结业和升学的基本依据。我市将继续实验初中结业、高中招生考试“两考合一”，阻止多次考试，减轻学生肩负。
考试科目与类型包括：教育部《义务教育课程设置实验计划》所设定的语文、数学、英语（含听力，下同）、品德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与康健、音乐、美术、综合实践运动课程中的信息手艺（以下简称信息手艺）等13门科目，均纳入初中学业水平考试规模，即“全科开考”。指导学生认真学习每门课程，阻止过早太过偏科，确保抵达初中教育的基实质量要求。物理、化学、生物另设实验操作考试。勉励支持有条件的县（市、区）和学�？褂⒂锟谟锟际蕴剿�。综合实践运动纳入初中学生综合素质评价。
初中学业水平考试分为品级性考试与及格性考试两类。品级性考试科目为语文、数学、英语、品德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与康健等10门科目 ；及格性考试科目为音乐、美术、信息手艺等3门科目及物理、化学、生物实验操作考试。
9门科目实验书面闭卷笔试
各科学业水平考试的基本内容和要求：周全遵照教育部《义务教育课程标准》。体育与康健、信息手艺凭证国家和我省有关要求实验测试�？际悦庖岢至⒌率魅�，强化社会主义焦点价值观教育，统筹“两考合一”考试定位，突出学科头脑要领和学科焦点素养作育，镌汰纯粹影象、机械训练内容，增强与学生生涯的联系�？疾煅酆显擞盟е镀饰鑫侍狻⒔饩鑫侍饽芰�，做到题量适度、难易适当。
考试方法与组织：语文、数学、英语、品德与法治、历史、地理、物理、化学、生物9门科目学业水平考试实验书面闭卷笔试，由省教育厅统一直导、统筹管理，省教育考试院详细组织实验，市教育主管部分认真外地区考试事情的实验和管理。体育与康健考试由市教育局凭证《福建省初中结业升学体育考试指导意见（试行）》组织实验，县（市、区）教育局认真详细实验。信息手艺实验上机考试，物理、化学、生物3门科目实验操作实验现场操作考试，考试的形式、要领、时长，由市教育局凭证差别科目的性子特点确定，县（市、区）教育局制订测试计划并报市教育局批准后详细组织实验，市直学校加入学校所在地县（市、区）教育局组织的考试。音乐、美术2门科目由市教育局提出要求，并指导各县（市、区）和学校团结学生平时学习体现举行综合评价，确定效果。
省级统考科目划定五个品级
学业水平考试效果是初中学生结业资格认定与升学录取的基本依据。品级性考试科目语文、数学、英语，卷面满分各150分 ；品德与法治、历史、地理、物理、化学、生物，卷面满分各100分 ；体育与康健，满分40分 ；及格性考试科目音乐、美术、信息手艺及物理、化学、生物实验操作考试效果以“及格”与“缺乏格”泛起。省级统考科目凭证原始效果，划定五个品级，由高到低位次划分为A、B、C、D、E。原则上每个学科品级人数所占比例依次为：A品级15%、B品级30%、C品级35%，D、E品级共20% ；A、B、C、D品级为及格，E品级为缺乏格且比例不凌驾5%。体育与康健的品级及格标准由市教育局确定。
初中学业水平考试效果是学生初中结业资格认定的基本依据,考试科目均抵达及格是学生结业的须要条件。学生结业昔时未能抵达要求的，可在离校2年内申请补考响应科目，补考通过的认定为D品级或及格，且仅用于结业资格认定。补考计划由各县（市、区）教育局按义务教育课程标准及初中结业要求，团结外地现实制订并组织实验，市直学校的补考纳入学校所在地县（市、区）教育局统筹管理。
考试时间与评卷：初中学生在校时代，各科学业水平考试只报考1次。各科目考试均安排在响应课程竣事后举行，不得提前组织学生加入考试。省级统考科目安排在每年6月中下旬，详细考试时间、时长和科目顺序由省教育考试院另行通知。县（市、区）教育局或学校组织的测试科目，安排在4～5月份举行，由市教育局统筹确定考试时间和科目顺序。
综合素质评价分五个维度
除了初中学业水平考试，尚有初中学生综合素质评价制度，评价效果作为学生结业的依据之一，是学生升学的主要参考或依据之一。综合素质评价是对学生周全生长状态的视察、纪录和剖析，是作育学生优异品行、生长个性专长的主要手段。
1.构建初中学生综合素质评价系统。综合素质评价以学生头脑品行、学业水平、身心康健、艺术素养、社会实践等五个维度为主要评价内容，客观纪录学生的生长历程，各地各校要团结外地教育教学现实，科学确定学生综合素质评价的详细内容和要求，增进学生周全而有个性生长。
2.增强学生综合素质评价组织管理。各县（市、区）教育局要增强组织向导，常态开展、规范管理综合素质评价，依据《泉州市初中学生综合素质评价指导意见》（见附件），完善评价程序与要领，强化制度包管与监视。评价纪录要遵照写实纪录、民主评定、公示审核、存入档案等基本程序，学校要为每个学生建设综合素质评价档案（含电子档案），实现信息化管理。市、县教育主管部分要适时建设初中学生综合素质评价信息管理平台，对接我省通俗高中学生综合素质评价信息管理平台。
3.合理泛起综合素质评价效果。学生综合素质评价效果既有A（优异）、B（优异）、C（及格）、D（缺乏格）四个品级泛起，也有写实性评价报告。学校评定为A品级的学生人数比例不得凌驾本校初中结业生总数的40%，学校各个班级A品级比例相差不凌驾5% ；评定为B和C品级的学生人数不设比例，但应科学合理 ；特殊严酷控制评定为D品级的学生人数。学生除保存违法犯法行为外，一样平常不评定为D品级。
4.推动综合素质评价效果应用。2018年秋季入学的月朔新生，到2021年结业升学最先，学生综合素质评价效果作为中招录取的主要参考或依据之一，尤其在专长特色自主招生中校本化应用，增进高中学校特色办学、多样化生长。
实验多元化招生录取模式
团结泉州市现实，起劲探索基于初中学业水平考试效果、团结综合素质评价的招生录取模式。
1.招生录取效果依据。2021年起，学业水平品级性考试科目效果作为高中阶段学校招生录�。ㄒ韵录虺浦姓新既。┑幕疽谰�，中招录取接纳“省级统考品级性考试9门科目效果品级和品级性考试10门科目效果计分”相团结的方法举行，设定品级底线要求，凭证文理兼顾、周全生长原则，团结现实科学制订各科品级在中招录取中的使用计划。
品级性考试10门科目效果计分方法分为卷面原始分数及折算分数两种方法。中招录取总分800分。语文、数学、英语3门科目满分各150分。体育与康健科目满分40分。物理科目按卷面效果的90%、化学科目按卷面效果的60％、品德与法治科目按卷面效果的50％、历史科目按卷面效果的50％、地理科目按卷面效果的30％、生物科目按卷面效果的30％计入中招录取总分，物理、化学、品德与法治、历史、地理、生物6门科目满分划分为90分、60分、50分、50分、30分、30分。
2.刷新招生录取步伐。泉州市将进一步推进和完善统招生、定向生、专长特色自主招生等多元化的高中招生录取步伐。2021年起，在学业水平考试和综合素质评价的基础上，凭证现实制订中招录取计划。
继续实验优质通俗高中招生总妄想按不低于50%的比例分派至各初中学校的做法，定向生名额向农村初中和无选择生源的城区初中倾斜，增进初中学校平衡提升。填报定向生自愿的工具必需是一连两年在报名所在初中学校现实就读，具有就读初中学校两年完整学籍的应届初中结业生。完善优质通俗高中定向生录取步伐，合理控制订向生降分幅度并动态调解。优质通俗高中招收定向生的妄想没有完成的学校，降分数分校、逐校录取，降分幅度控制在各校统招生的最低投档分以下50分以内（含50分） ；在降分数录取后，优质通俗高中招收定向生妄想仍没有完成的学校，其剩余指标纳入定向区域的所有学校定向生指标，按自愿顺序从高分到低分录取。
完善和规范通俗高中自主招生。为推动通俗高中特色办学多样化生长，知足差别潜质学生的生长需要，市教育局将凭证高中多样化生长妄想目的增强统筹，严酷规范自主招生步伐和程序，严酷审批学校自主招生计划（含学校特色建设目的使命、基础能力、主要步伐、招生规模和人数、招生步伐等），并实时将批准的学校自主招生计划汇总报送省教育厅。学校自主招生须在中考竣事后，严禁纯粹以学业效果作为唯一录取依据。经市教育局批准自主招生的通俗高中，可在划定的招生规模内自主选拔招收具有学科专长、立异潜质的学生，自主招生比例控制在该校招生妄想的10%以内 ；经省市教育行政部分确认的树模性高中建设学校、高中课程刷新基地校、高中多样化生长刷新实验校（特色高中），可适当放宽至15%左右（但不凌驾100人） ；全市每年自主招生比例控制在我市通俗高中招生妄想总数的5%左右。
公办通俗高中自主招生在中考竣事后10天内完成。实验自主招生的通俗高中学校要严酷规范自主招生的步伐和程序，凭证学校办学特色建设目的使命、办学条件能力定位，注重参考学生综合素质评价信息，重视招收农村学校学生和贫困家庭子女，认真制订自主招生计划，经主管教育局审核并报市教育局审批与备案后组织实验。各校自主招生计划和录取效果必需实时向社会果真，招生录取的各环节要自觉自动接受监视与羁系。
谈论1: